Библиотека „Стопански свят”

ISSN: 1310-2737-книжно издание
ISSN: 2534-9201-електронно издание

  • Начало
  • Броеве
  • Редакционен съвет
  • Към авторите
  • Към рецензентите
  • Етични правила
  • Търсене

  • Библиотека „Стопански свят”
  • »
  • Търсене
Търсене:

  • Тамари Поладашвили
    Болонският процес и пригодността за заетост от гледна точка на студентите (по примера на България)
    JEL: A22, A23, I23, I28, J24
    Ключови думи: Болонски процес, висши училища, пригодност за заетост на висшистите, пазар на младежкия труд.
    Резюме: Проблемът за младежката безработица е глобален проблем. Настоящата статия го разглежда задълбочено, като анализира характеристиките, причините и последиците от безработицата на завършилите и връзката ѝ с Болонския процес. За целта е направен качествен анализ на проучване, проведено с целева група студенти, които се обучават в бакалавърски и магистърски програми. Проучването изследва естеството на пазара на труда на завършилите висше образование и основните препятствия, пред които са изправени младите хора при прехода им от образование към заетост. Проучването цели да установи дали безработицата сред младите висшисти е в резултат от недостиг на работни места, от липса на умения или от липса на координация. Въз основа на проучването се дават препоръки за мерките, които могат да бъдат пред¬приети от правителството, ръководните органи на висшите училища, работодателите и отделите за кариерно развитие за намаляване на мла-дежката безработица.
  • Методи Кънев
    ЗА ОБЩЕСТВЕНАТА РЕАЛНОСТ, ТЕОРИЯТА И ОБУЧЕНИЕТО ПО ИКОНОМИКА
    JEL: A10, A12, A13, A14, A23, B10, B40, B50
    Ключови думи: обществена реалност, образование, хуманизъм, обучението по икономика, интердисциплинарни знания
    Резюме: Статията е опит да се защити тезата, опряна на максимата на Сенека, че настоящето трябва да изправя миналото и да предвижда бъдещето. Използва се по-широка социаликономическа парадигма. На тази основа се анализират същността на обществената и вчастност на икономическата реалност; надскочената от времето доминация на икономическите съображения и нуждата от по-разгърнато обучение по икономика. Накрая е изведено решението на проблема чрез надграждане на традиционните икономически научно-учебни дисциплини с интердисциплинарни знания.
  • Петко Ангелов, Маргарита Михайлова
    МЕТОДОЛОГИЧНИ АСПЕКТИ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА КРЪГОВА ИКОНОМИКА
    JEL: A20, A23, Q01
    Ключови думи: кръгова икономика, академично преподаване, учебно съдържание
    Резюме: Кръговата икономика е нова област на академичното познание, която налага разработване както на ново учебно съдържание, така и усъвършенстване на методологията за преподаване на свързаната материя. В настоящата разработка образователният процес се разглежда като съставен от няколко ключови компонента, които в своето единство допринасят за по-ефективното преподаване и учене. Тези компоненти могат да варират в зависимост от общия контекст, специфичните цели и използваните подходи. Ето защо при планиране на процеса на преподаване на кръгова икономика е изключително важно да формулираме желаните резултати (цели и задачи на обучението) в специфичния контекст на изучаваната материя. На тази основа целта на разработката е да се представят в дискусионен план основните компоненти на методологията за академично преподаване на свързаната с кръговата икономика проблематика.
  • Искра Пантелеева, Анатолий Асенов
    ПРЕДПРИЕМАЧЕСКИЯТ И ИНОВАЦИОННИЯТ КОНТЕКСТ В ИНТЕГРИРАН МОДЕЛ ЗА РАЗВИТИЕ НА ИКОНОМИКИТЕ И ПРЕДПРИЯТИЯТА
    JEL: A22, A23, L26, O31, O34, L60, M5, Q2
    Ключови думи: иновации, предприемачество, иновационно предприемачество, фирмено развитие
    Резюме: В статията са представени основни постановки, свързани с иновациите и мястото на предприемаческия компонент в развитието на икономиките и предприятията. Акцентът е поставен върху възможностите за тяхното интегриране и идентифицирането на стратегическите оси за бизнес растеж. Въз основа на обща рамка на ключовите драйвери за развитие на иновациите, предприемачеството и икономическия растеж е разработен обобщен модел за интегриране на иновациите и предприемачество в макро- и микроаспект.

Връзки

  • Начало
  • Броеве
  • Редакционен съвет
  • Към авторите
  • Към рецензентите
  • Етични правила
  • Политика за отворен достъп
  • Търсене

Контакти

  • Адрес: Свищов, ул." Емануил Чакъров" 2
  • Тел.: (++359) 889 882 298
    Емилия Станева – технически секретар
    Анка Танева – стилов редактор
    ст.преп. Елка Узунова - стилов редактор на английски
  • E-mail: ssvjat@uni-svishtov.bg

Редакционен съвет

  • Проф. д-р Анета Денева – главен редактор
  • Проф. д-р Пенка Шишманова – зам.главен редактор